terça-feira, 5 de janeiro de 2010

GLOBAL REPORT ON ADULT LEARNING AND EDUCATION






Uma maior participação da educação dos adultos está correlacionada com o desenvolvimento dos países, tomando como indicador o PIB per capita (Figura 4.1).
Os níveis de literacia funcional também se encontram positivamente correlacionados com o PIB per capita (Figura 4.2)

Em ambas as imagens Portugal é facilmente identificável por reunir os piores indicadores em termos de PIB per capita, participação da educação dos adultos e literacia funcional.
Portanto, é pouco provável que o leitor deste post conheça o efeito espiral ascendente da aprendizagem ilustrado na Figura 4.3.



Nada disto é novidade! A novidade foi ter sido publicado o primeiro relatório das Nações Unidas sobre a educação de adultos envolvendo mais de 150 países.

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