Yes, we can!

Update
Hoje, registou-se uma adesão à Greve de 90% na minha escola.

A ignorância dos políticos

Deprimente. Estes tiverem "Antigas Oportunidades" ;)

A mentira tem perna curta

• Lamentamos que os sindicatos de professores se mantenham com aquele radicalismo e aquela intransigência que têm tido sempre, mas a verdade é que o processo (de avaliação) está a decorrer com normalidade.
  Valter Lemos, 19.01.2009, PÚBLICO

Então por que razão nos Açores bastará apresentar um relatório? (Sindicato dos Professores da Região dos Açores) E a Madeira vai pelo mesmo caminho, visto que "há alguma coincidência de opinião relativamente à importância da auto-avaliação". (Jornal da Madeira)

Passou a ser normal ter dois sistemas de avaliação no país?

Maldade Feminina

O post anterior recordou-me o vídeo da Maldade Feminina. Associações ;)
Milu já perdeu a sua época de ser "maldosa", mas utiliza a pasta da Educação em substituição de outros atributos ;)

Que lógica tem um professor atribuir classificações superiores às que pode obter?

Milu tem defendido a transposição do modelo chileno fazendo sempre o discurso de premiar o mérito. No próximo dia 19 terá certamente a maior Greve de Professores de sempre, que baterá mesmo a recentemente realizada, a 14 de Dezembro. Como entender o crescendo das críticas quando aparentemente a Ministra já simplificou todo o processo?

Para os Presidentes dos Conselhos Executivos, tudo ficou mais complicado, porque a simplificação anunciada traduziu-se na responsabilização dos PCE’s pela implementação do processo. Sentiram na pele a injustiça que é irem mudando as regras enquanto é suposto que o jogo está a ser jogado, e facilmente se entende que tenham solicitado à Ministra a suspensão deste modelo de avaliação, em representação da esmagadora maioria dos seus colegas.

Entre as medidas simplificadoras da avaliação de professores, uma tem passado despercebida, mas não é menos importante que as restantes. Refiro-me à dispensa da avaliação dos professores avaliadores, com uma consequência a saber: ficarão todos com BOM. Ironias do destino, pede a Ministra que estes professores apenas BONS tenham como tarefa, exactamente a avaliação de colegas que serão seus correntes, e lhes darão o trabalho de observação das suas aulas, apenas porque desejarão ser classificados como MUITO BONS ou EXCELENTES. Que lógica tem um professor atribuir classificações superiores às que pode obter?

• Olha coleguinha, a tua aula foi MUITO BOA, mas faltou-te “um bocadinho assim” para chegares ao meu nível... e como eu só vou ter BOM, desculpa lá mas não podes ter melhor!

Esta estupidez adicional é apenas mais um forte motivo para justificar a luta dos professores, que desta vez estão em massa na Internet. Prova disso é que o Educação do meu Umbigo está muito próximo do Há Vida em Markl, observando as médias das visitas diárias.



Adquiriam a consciência de que o seu poder está na rede.

Pérolas da blogoesfera

O pragmatismo em confronto com a moralidade ou uma moralidade prática? Discutam os filósofos a crise identitária da modernidade.

• Podemos sair com rapazes mais novos e com homens mais velhos e, uma vez mais, nunca estaremos mal servidas.
  Educating Rita Rapariga, 23 anos

A propaganda do Ministério através do Expresso

Milu disse através do Expresso que já mudou o modelo de Avaliação do Desempenho, deixando para os PCE's o recado:

• Não me passa pela cabeça que quem obrigação de fazer avançar a avaliação não o faça, mas concretizou as ameaças de processos e despedimentos.
  10 JAN 2009, EXPRESSO

A infografia faz propaganda ao Ministério, porque para quem esteja fora do assunto, é transmitida a ideia de que Milu já terá revisto o modelo de Avaliação, mas os professores não aceitam nada exequível, quando já está demonstrado que modelo em que Milu insiste é impossível de implementar.