- Deixem funcionar os estabilizadores automáticos que o programa foi impecavelmente desenhado e é para ser cumprido. Para quem não saiba os estabilizadores automáticos são as receitas fiscais. Numa fase de expansão, como os impostos são progressivos, o rendimento disponível cresce mais lentamente que a produção, reduzindo o ritmo de crescimento da economia. Numa fase de recessão, passa-se o inverso. Cai o consumo e a produção, mas esta não cairá tanto como o primeiro;
- Um segundo recado complementa o primeiro. Sugerem a criação de uma regra explícita e facilmente executável (?) da despesa pública consistente com as projecções da receita e objectivos da política fiscal a médio prazo.
quarta-feira, 29 de agosto de 2012
Recado da OCDE para a Troika: Deixem funcionar os estabilizadores automáticos
A OCDE gosta de ajudar a Troika, publicando os seus relatórios nas vésperas ou durante os momentos das avaliações. Portugal até pode agradecer esse contributo, porque tirando os delírios teóricos, como a insistência na desvalorização fiscal, geralmente são positivos.
No momento em que decorre a quinta avaliação da Troika, e muita gente receia que as coisas possam ficar pior, a OCDE parece dizer "deixem andar".
Destaco abaixo duas das suas recomendações:
Fonte: OECD Economic Surveys: Portugal 2012.
Mentes Conectadas - Connected Minds
Porque é importante estar conectado?
A conexão é a capacidade de beneficiar da conectividade, com propósitos pessoais, sociais, de trabalho, ou económicos, tendo impacto em todas as esferas da actividade humana. Os professores geralmente manifestam-se alarmados com a “excessiva” exposição dos jovens aos jogos e redes sociais, mas raramente se questionam como utilizar na Educação os mecanismos utilizados pelos jovens. A publicação da OCDE - Connected Minds - não sugere que se reproduza na aula a cultura dos jovens, mas chama a atenção para a necessidade de os escutar.
Os alunos esperam utilizar a tecnologia para se divertir. Mas também esperam dela que o seu trabalho escolar fique mais conveniente, e que o seu trabalho seja muito mais produtivo.
A conexão é a capacidade de beneficiar da conectividade, com propósitos pessoais, sociais, de trabalho, ou económicos, tendo impacto em todas as esferas da actividade humana. Os professores geralmente manifestam-se alarmados com a “excessiva” exposição dos jovens aos jogos e redes sociais, mas raramente se questionam como utilizar na Educação os mecanismos utilizados pelos jovens. A publicação da OCDE - Connected Minds - não sugere que se reproduza na aula a cultura dos jovens, mas chama a atenção para a necessidade de os escutar.
Os alunos esperam utilizar a tecnologia para se divertir. Mas também esperam dela que o seu trabalho escolar fique mais conveniente, e que o seu trabalho seja muito mais produtivo.
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segunda-feira, 27 de agosto de 2012
A agonia do PS
Já se cortaram salários, pensões e subsídios, fecharam-se escolas, hospitais e maternidades, venderam-se empresas em sectores estratégicos, como a TAP e a EDP, e nada disto é anti-constitucional! A política é definida pelo PSD/CDS e merece sempre a concordância do PS, a trilogia do arco do poder.
Sabe-se que o PS também assinou o Memorando de Entendimento (MoU), mas a sua prática sugere que tenha assinado uma série de adendas "para além da Troika". Anulou-se.
Só quando o país já não existir, é que António José Seguro promete devolver-nos o canal de canal de televisão pública!
Sabe-se que o PS também assinou o Memorando de Entendimento (MoU), mas a sua prática sugere que tenha assinado uma série de adendas "para além da Troika".
Deve ser mesmo o mais importante, - para ele - mas apenas do ponto de vista da manipulação da informação pelo Governo!
Sabe-se que o PS também assinou o Memorando de Entendimento (MoU), mas a sua prática sugere que tenha assinado uma série de adendas "para além da Troika". Anulou-se.
Só quando o país já não existir, é que António José Seguro promete devolver-nos o canal de canal de televisão pública!
Sabe-se que o PS também assinou o Memorando de Entendimento (MoU), mas a sua prática sugere que tenha assinado uma série de adendas "para além da Troika".
Deve ser mesmo o mais importante, - para ele - mas apenas do ponto de vista da manipulação da informação pelo Governo!
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Socratelândia
domingo, 26 de agosto de 2012
Educação Proibida
Inquestionavelmente sabe-se que a grande maioria das crianças aos 5 anos são mais curiosas, mais criativas e têm uma mentalidade mais aberta para a resolução de problemas que aos 15. Passar de uma estimativa de 98% das crianças com estas características para outra com 10%, atribuindo a culpa ao sistema escolar, é suficiente para obrigar a ver este vídeo qualquer interessado no ensino.
Quando a Escola uniformiza objectivos, desvaloriza a singularidade dos trajectos. Não é por mal que a Escola tenta uniformizar também os trajectos... mas alunos e professores sentem-se reduzidos na sua dignidade.
Quando a Escola uniformiza objectivos, desvaloriza a singularidade dos trajectos. Não é por mal que a Escola tenta uniformizar também os trajectos... mas alunos e professores sentem-se reduzidos na sua dignidade.
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quinta-feira, 16 de agosto de 2012
Miguel Relvas: Direito e Moralidade
Em qualquer área disciplinar os profissionais gostam de se intitular “cientistas”, mesmo no Direito. Então para fugirem à relatividade dos sistemas jurídicos em função das culturas e à evidência da sua construção no tempo, restringem a “Ciência do Direito” à compreensão e prática dos aspectos jurídicos (Ascenção, 2005), remetendo outras dimensões da realidade para ciências afins.
Desde modo os juristas deixam de compreender o mundo real, percorrendo as vias estreitas dos princípios jurídicos e da legalidade que eles próprios constroem, interpretações essas cada vez mais abstractas e pobres, limitando-se a verificar o cumprimento da legalidade que definem.
Situação exemplar da pobreza do Direito é a opinião do antigo Bastonário da Ordem dos Advogados de Portugal, José Miguel Júdice:
Poderemos imaginar Miguel Júdice na barra do Tribunal defendendo Relvas:
As pessoas comuns exigem que os políticos, além de cumprirem as normas legais que estabelecem para a comunidade, também se sintam pessoalmente constrangidos a respeitar as normas que a Sociedade impõe a cada um de nós, sem necessidade de os juristas as criarem. “Não matarás!”, certamente começou por ser uma regra social, muito antes de integrar o sistema jurídico. “Não mentirás!”, norma que, como se vê, não foi integrada no ordenamento jurídico português, é pedra de toque do sistema de valores morais.
Se Relvas tivesse concluído a Licenciatura como os outros estudantes, não haveria qualquer reparo nem em termos de legalidade nem de moralidade. O que as pessoas comuns entendem normal, é que se lute pela vida, e designadamente que se cumpra um determinado percurso escolar para obter o correspondente título académico. Os juristas usam uns óculos que apenas lhes permite observar a legalidade. Para as pessoas comuns é importante que todos sejam tratados nas mesmas circunstâncias, com igual dignidade e respeito pelo bem comum. Designadamente, o mérito académico deverá depender exclusivamente do trabalho escolar evidenciado, que deste modo subordinam os seus interesses pessoais ao interesse da colectividade. A Licenciatura de Relvas, oferecida pelos amigos maçons, trata-se de um claro privilégio que não pode ser concedido a outras pessoas (não disse estudantes!), porque colocou os “espertos” acima dos “esforçados”, ultrapassando todas as regras indispensáveis para conduzir os estudantes a trabalharem pelo bem comum.
Os juristas bem podem inventar um quadro legal para legitimar a situação, tornando-a aparentemente aceitável, mas moralmente nunca será. A moralidade do acto reside na subordinação do indivíduo aos interesses da sociedade (Durkheim).
O mais incrível é que neste país, mesmo os Ministros sem qualquer legitimidade moral, continuam com legitimidade política! Depois - sem vergonha - dizem que os assobios são normais em democracia!
Desde modo os juristas deixam de compreender o mundo real, percorrendo as vias estreitas dos princípios jurídicos e da legalidade que eles próprios constroem, interpretações essas cada vez mais abstractas e pobres, limitando-se a verificar o cumprimento da legalidade que definem.
Situação exemplar da pobreza do Direito é a opinião do antigo Bastonário da Ordem dos Advogados de Portugal, José Miguel Júdice:
- "Nunca seria por um tema destes que ele [Miguel Relvas] deixaria de ser ministro. Fala-se muito no Relvas, mas faz parte da maledicência portuguesa, as pessoas criticam, eu estou de acordo, mas não é realmente suficiente", sublinhou.
http://www.jornaldenegocios.pt/home.php?template=SHOWNEWS_V2&id=573431
Poderemos imaginar Miguel Júdice na barra do Tribunal defendendo Relvas:
- O ministro Miguel Relvas foi vítima de uma coisa muito portuguesa, toda a gente tem que ser doutor, noutros países mais civilizados do que Portugal ninguém se preocupa muito em ser doutor. A mania de ser doutor é que dá isto, se não houvesse esta mania de ser doutor, ele não teria feito aquela solução que é legal, mas que foi ridicularizada na praça pública. Visto que Miguel Relvas já pagou aí o preço do seu infortúnio deverá ser absolvido do crime de narcisismo.
As pessoas comuns exigem que os políticos, além de cumprirem as normas legais que estabelecem para a comunidade, também se sintam pessoalmente constrangidos a respeitar as normas que a Sociedade impõe a cada um de nós, sem necessidade de os juristas as criarem. “Não matarás!”, certamente começou por ser uma regra social, muito antes de integrar o sistema jurídico. “Não mentirás!”, norma que, como se vê, não foi integrada no ordenamento jurídico português, é pedra de toque do sistema de valores morais.
Se Relvas tivesse concluído a Licenciatura como os outros estudantes, não haveria qualquer reparo nem em termos de legalidade nem de moralidade. O que as pessoas comuns entendem normal, é que se lute pela vida, e designadamente que se cumpra um determinado percurso escolar para obter o correspondente título académico. Os juristas usam uns óculos que apenas lhes permite observar a legalidade. Para as pessoas comuns é importante que todos sejam tratados nas mesmas circunstâncias, com igual dignidade e respeito pelo bem comum. Designadamente, o mérito académico deverá depender exclusivamente do trabalho escolar evidenciado, que deste modo subordinam os seus interesses pessoais ao interesse da colectividade. A Licenciatura de Relvas, oferecida pelos amigos maçons, trata-se de um claro privilégio que não pode ser concedido a outras pessoas (não disse estudantes!), porque colocou os “espertos” acima dos “esforçados”, ultrapassando todas as regras indispensáveis para conduzir os estudantes a trabalharem pelo bem comum.
Os juristas bem podem inventar um quadro legal para legitimar a situação, tornando-a aparentemente aceitável, mas moralmente nunca será. A moralidade do acto reside na subordinação do indivíduo aos interesses da sociedade (Durkheim).
O mais incrível é que neste país, mesmo os Ministros sem qualquer legitimidade moral, continuam com legitimidade política! Depois - sem vergonha - dizem que os assobios são normais em democracia!
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terça-feira, 14 de agosto de 2012
Os donos de Portugal
Reflexão sobre a crise que documenta muitos pontos importantes:
- Portugal nunca teve empresários (de um mercado concorrencial), mas apenas chupistas do Estado;
- São sempre os mesmos a beneficiar da protecção do poder político nos seus negócios;
- O documentário questiona se será possível manter um regime político democrático com uma repartição do rendimento tão desequilibrada;
- A ausência da justiça e os casos de corrupção nem são referidos para não sobrecarregar o vídeo.
Nacionaliza, Privatiza, Encaixa....
- Portugal nunca teve empresários (de um mercado concorrencial), mas apenas chupistas do Estado;
- São sempre os mesmos a beneficiar da protecção do poder político nos seus negócios;
- O documentário questiona se será possível manter um regime político democrático com uma repartição do rendimento tão desequilibrada;
- A ausência da justiça e os casos de corrupção nem são referidos para não sobrecarregar o vídeo.
Nacionaliza, Privatiza, Encaixa....
- (...) a influência política é o activo mais desejado. A promiscuidade torna-se um problema colateral: quem dirigiu a privatização, passa a dirigir o que privatizou; quem adjudicou a obra pública, passa a liderar a construtora escolhida; quem negociou pelo Estado a parceria público-privado, passa a gerir a renda que antes atribuiu. Ou vice-versa.
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quinta-feira, 9 de agosto de 2012
Sugatra Mitra mostra como as crianças se ensinam a si mesmas
É comum dizer-se que a tecnologia não substitui os professores. Num vídeo politicamente incorrecto, Sugatra Mitra mostra como as crianças se ensinam a si mesmas realizando tarefas em grupo. É incrível a motivação demonstrada pelas crianças quando dispõem apenas de um monitor encaixado numa parede! A experiência foi realizada com crianças de regiões pobres, sem acesso à escola, onde os professores não desejam fixar-se.
Ou a avó Internet ou nada!
Imagine o que poderão fazer crianças da rua indianas, analfabetas, com acesso a um computador em inglês! Se pensa que não farão nada está enganado!
"O computador é o mais poderoso dispositivo pedagógico desde a invenção das avós (...) todas as crianças (deveriam ter) acesso a computador em rede (...) e a uma avó."
Tom Stonier
Ou a avó Internet ou nada!
Imagine o que poderão fazer crianças da rua indianas, analfabetas, com acesso a um computador em inglês! Se pensa que não farão nada está enganado!
Tom Stonier
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TEDxTalks
Exija escrita em linguagem clara!
Sandra Fisher-Martins mostrou no TEDxPorto que um documento mal escrito e não compreendido pode tramar uma vida. Citou Einstein mostrando que escrever em linguagem clara não é acessível a todos: "Se não consegues escrever sobre um assunto de uma forma simples, é porque na verdade não o entendes".
Em Portugal
50% não percebem a bula de um medicamento, por exemplo, para dar a dose correcta ao filho
30% vão-se safando nas tarefas rotineiras, mas se tiverem de ler o manual de uma máquina para conseguirem operar com ela, já não conseguem
15% conseguem lidar com documentos desde que não sejam realmente complexos
5% conseguem entender documentos realmente complexos
Na Suécia
75% conseguem entender documentos complexos
20% vão-se safando nas tarefas rotineiras
5% não entendem a bula
IMPORTANTE: Técnicas para escrever em linguagem clara: (14:00)
Ideia geral: Escrever coisas simples, como se fosse para a avó, que não conhece palavrões complicados nem tem tempo para isso.
Regra 1. - Começar pelo mais importante, porque a avó tem mais que fazer;
Regra 2. - Usar frases curtas, porque a avó perde-se se os parágrafos forem extensos;
Regra 3. - Usar palavras simples, como aquelas que a avó conhece.
Em Portugal
50% não percebem a bula de um medicamento, por exemplo, para dar a dose correcta ao filho
30% vão-se safando nas tarefas rotineiras, mas se tiverem de ler o manual de uma máquina para conseguirem operar com ela, já não conseguem
15% conseguem lidar com documentos desde que não sejam realmente complexos
5% conseguem entender documentos realmente complexos
Na Suécia
75% conseguem entender documentos complexos
20% vão-se safando nas tarefas rotineiras
5% não entendem a bula
IMPORTANTE: Técnicas para escrever em linguagem clara: (14:00)
Ideia geral: Escrever coisas simples, como se fosse para a avó, que não conhece palavrões complicados nem tem tempo para isso.
Regra 1. - Começar pelo mais importante, porque a avó tem mais que fazer;
Regra 2. - Usar frases curtas, porque a avó perde-se se os parágrafos forem extensos;
Regra 3. - Usar palavras simples, como aquelas que a avó conhece.
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TEDxTalks
domingo, 5 de agosto de 2012
Ministro recebe 1400 euros todos os meses para alojamento quando tem habitação em Algés
O Governo tem nove chulos a usufruir do mesmo subsídio, superior ao vencimento de muita gente, obrigada a deslocar-se da sua zona de residência, sem receber subsídio nenhum, como os professores.
O Governo está a passar nos exames da Troika porque Portugal satisfaz os seus compromissos junto dos credores, mas não passará ao julgamento dos eleitores porque a imoralidade é colossal.
A atribuição do subsídio até pode ser legal, mas um Governo que está a exigir um esforço sobre-humano aos governados não pode conceder regalias injustificadas, e com sabor a trafulhice, dos Governantes. De chulos assim não precisamos.
Exigimos moralidade!
O Governo está a passar nos exames da Troika porque Portugal satisfaz os seus compromissos junto dos credores, mas não passará ao julgamento dos eleitores porque a imoralidade é colossal.
A atribuição do subsídio até pode ser legal, mas um Governo que está a exigir um esforço sobre-humano aos governados não pode conceder regalias injustificadas, e com sabor a trafulhice, dos Governantes. De chulos assim não precisamos.
Exigimos moralidade!
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Passos Coelho,
Socratelândia
sábado, 4 de agosto de 2012
RTP - A máquina da propaganda não pode ser vendida!
Este Governo tem vendido todas as empresas públicas: TAP, GALP, EDP, etc. mas a RTP que não faz falta nenhuma não vende! Bom, não faz falta aos contribuintes, mas quem decide são os propagandistas e a malta que precisa de tachos à conta do erário público.
Onde Relvas toca, a podridão fica. Os Municípios deveriam ser reduzidos e deixar de nos sugar como a Madeira, mas ficou tudo na mesma, e até mudou o memorando.
A RTP deveria ser privatizada, mas os interesses dos canais privados, dos lobbys políticos e dos interessados na perpetuação do seu emprego na estação pública falaram mais alto.
Onde Relvas toca, a podridão fica. Os Municípios deveriam ser reduzidos e deixar de nos sugar como a Madeira, mas ficou tudo na mesma, e até mudou o memorando.
A RTP deveria ser privatizada, mas os interesses dos canais privados, dos lobbys políticos e dos interessados na perpetuação do seu emprego na estação pública falaram mais alto.
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Relvas,
Socratelândia
Curso Livre de Verão “Sistema Nacional de Integridade”
A origem da crise financeira internacional está num capitalismo que não obedece às mínimas regras de moralidade. Por cá fomos mais ao fundo ainda porque vivemos num ambiente pantanoso onde a corrupção contribui directamente (PPP, Autarquias, derrapagem nas obras públicas, deputados/Administradores de empresas, adjudicações directas, Fundações, etc.) para o aumento da dívida que pública, que posteriormente justifica planos de ajustamento, cujas políticas são conduzidas pelos grupos e no interesse dos beneficiários pelo crescimento da dívida dúvida.
Este ciclo pode ser interrompido? Pode e deve, com maior transparência, apostando na divulgando dos fornecedores do Estado e dos rendimentos dos titulares dos cargos públicos online… Mas há muito mais a fazer. O combate há corrupção também se aprende, e por isso, considero pertinente divulgar o Curso Livre de Verão “Sistema Nacional de Integridade” que decorrerá no ICS de 3 a 8 de Setembro pelo preço simbólico de 25€. Candidaturas até 26 de Agosto. Mais informações e formulário de candidatura.
Este ciclo pode ser interrompido? Pode e deve, com maior transparência, apostando na divulgando dos fornecedores do Estado e dos rendimentos dos titulares dos cargos públicos online… Mas há muito mais a fazer. O combate há corrupção também se aprende, e por isso, considero pertinente divulgar o Curso Livre de Verão “Sistema Nacional de Integridade” que decorrerá no ICS de 3 a 8 de Setembro pelo preço simbólico de 25€. Candidaturas até 26 de Agosto. Mais informações e formulário de candidatura.
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sexta-feira, 3 de agosto de 2012
Passos Coelho diz que decidiu intervir no BPN para evitar despedimentos
Os professores estão preocupados com o recomeço do ano lectivo. Nuno Crato já disse que não há lugar para os 25.000 professores contratados, nem para 13.000 efectivos, mas na banca independentemente dos gatunos e dos criminosos, ninguém é despedido, nem nenhum banco vai à falência.
Assim, os consumidores podem continuar a meter o dinheiro em qualquer buraco, de preferência que prometa taxas de juro acima dos 5%, e os administradores podem levar os bancos à insolvência, que no final o Zé Contribuinte paga.
Passos Coelho é liberal para destruir a educação, a saúde, e o sector público, vendendo empresas em sectores de actividade onde o mercado nunca poderá funcionar!
Na banca, onde devia deixar o mercado funcionar, uma vez que o BPN é caso de polícia deveria servir como exemplo para os outros, mas continua a proteger a pandilha.
Assim, os consumidores podem continuar a meter o dinheiro em qualquer buraco, de preferência que prometa taxas de juro acima dos 5%, e os administradores podem levar os bancos à insolvência, que no final o Zé Contribuinte paga.
Passos Coelho é liberal para destruir a educação, a saúde, e o sector público, vendendo empresas em sectores de actividade onde o mercado nunca poderá funcionar!
Na banca, onde devia deixar o mercado funcionar, uma vez que o BPN é caso de polícia deveria servir como exemplo para os outros, mas continua a proteger a pandilha.
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quarta-feira, 1 de agosto de 2012
Isto não está mau para todos!
Há um gestor que é administrador em 73 empresas, noticia hoje o Negócios.
O ano passado escrevi um post com maior detalhe. Agora até já perdi a paciência.
Obviamente que os relatórios da entidade reguladora se perdem em detalhes técnicos, mas não permitem saber quem é quem num mercado nada transparente.
O ano passado escrevi um post com maior detalhe. Agora até já perdi a paciência.
Obviamente que os relatórios da entidade reguladora se perdem em detalhes técnicos, mas não permitem saber quem é quem num mercado nada transparente.
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sábado, 28 de julho de 2012
Parcerias Público-Privadas (PPP) ruinosas
Enriquecimento ilícito
Porque é que não existe legislação que o criminalize efectivamente?
Parcerias Público-Privadas (PPP)
Porque é que estes negócios permanecem intocáveis, enquanto a carga fiscal sobe, os nossos salários descem, o Estado começou a cortar despesas na saúde e na educação sem critério, o desemprego disparou, e ninguém sabe quando o país sairá da recessão.
Segundo o último relatório da OCDE, "as PPP continuam a ser um modelo de investimento potencialmente útil", mas "faltava ao Governo conhecimento técnico e as considerações políticas interferiram". (Agência Financeira)
Obviamente que OCDE cumpre o seu papel defendendo o modelo das PPP como instrumento de liberalização das economias. Em Portugal é que ainda ninguém percebeu o que é o Mercado, e desde o velho condicionamento industrial que andam inventar manobras para repartir o mesmo entre si. Daí que as considerações políticas prevaleçam sobre as técnicas.
Agora se a OCDE estima que esta trapalhada nos irá custar 1% do PIB, nada mais justo que responsabilizar os beneficiários do negócio... em vez de repartir, como sempre, e este ciclo de criação da dívida para benefício de uma minoria não terá fim.
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quinta-feira, 26 de julho de 2012
OCDE recorda GAP educacional português
O Relatório da OCDE sobre Portugal recorda-nos que estamos distantes (daí o GAP) dos países desenvolvidos em muitos indicadores, designadamente, somos o país onde menor percentagem da população no nível etário dos 25 aos 64 anos concluiu o ensino secundário. Até perdemos neste indicador quando o país é confrontado com a Turquia, o México,...
Fonte: http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/economics/oecd-economic-surveys-portugal-2010_eco_surveys-prt-2010-en
Depois explicam a reduzida produtividade do trabalho, a necessidade de um sistema educativo inclusivo que qualifique a mão-de-obra, etc.
A OCDE recomenda:
Fonte: http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/economics/oecd-economic-surveys-portugal-2010_eco_surveys-prt-2010-en
Depois explicam a reduzida produtividade do trabalho, a necessidade de um sistema educativo inclusivo que qualifique a mão-de-obra, etc.
A OCDE recomenda:
- Aumentar os níveis de educação focando-se num sistema de avaliação mais orientado para acompanhar os indivíduos e agregado ao longo do tempo de forma a dar informação para eventuais alterações de política e melhorar os resultados das crianças com situações socioeconómicas menos positivas.
Diário Económico
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